O pagamento da 2ª parcela do programa Pé-de-Meia 2025 teve início nesta quarta-feira, 23 de abril, beneficiando estudantes do ensino médio da rede pública que cumpriram os critérios de frequência escolar. A parcela, no valor de R$ 200, refere-se ao Incentivo-Frequência, voltado a quem atingiu pelo menos 80% de presença nas aulas no mês anterior.
Os valores estão sendo depositados pela Caixa Econômica Federal, diretamente em contas digitais abertas automaticamente para os estudantes, conforme cronograma escalonado por mês de nascimento. A movimentação do valor é feita pelo aplicativo Caixa Tem, e estudantes menores de idade precisam de autorização do responsável legal para utilizar os recursos.
A medida faz parte do programa Pé-de-Meia, instituído pela Lei nº 14.818/2024, que busca combater a evasão escolar e incentivar a permanência dos jovens no ensino médio. A estimativa do governo é de que cada aluno possa receber até R$ 9.200 ao longo dos três anos de estudo, caso cumpra todos os requisitos.
Confira o calendário de pagamento da 2ª parcela do Pé-de-Meia:
- 23 de abril – Nascidos em janeiro e fevereiro
- 24 de abril – Nascidos em março e abril
- 25 de abril – Nascidos em maio e junho
- 28 de abril – Nascidos em julho e agosto
- 29 de abril – Nascidos em setembro e outubro
- 30 de abril – Nascidos em novembro e dezembro
Além do Incentivo-Frequência, o programa prevê:
- Incentivo-Matrícula – R$ 200 pagos no início do ano letivo
- Incentivo-Conclusão – R$ 1.000 para alunos aprovados ao fim de cada ano
- Incentivo-Enem – R$ 200 pela participação no Exame Nacional do Ensino Médio
Para verificar se têm direito ao benefício e acompanhar o repasse dos valores, os estudantes devem acessar o aplicativo Jornada do Estudante, usando o CPF e o login da plataforma Gov.br.
O Ministério da Educação reforça que o Pé-de-Meia é mais do que um incentivo financeiro: é uma política de combate à desigualdade educacional, com foco em garantir que jovens em situação de vulnerabilidade possam concluir seus estudos com dignidade e perspectiva de futuro.
